Non, l'écriture inclusive ne se résume pas au point médian !
Découvrez l’histoire, les enjeux et les usages de l’écriture inclusive
L’écriture inclusive est un sujet qui suscite des passions, lesquelles se cristallisent la plupart du temps sur le recours supposément systématique (et redouté) au point médian.
Pourtant, l’écriture inclusive ne se réduit pas au point médian. Selon la définition en vigueur depuis 2016, elle recouvre « un ensemble d’attentions éditoriales qui permettent d’assurer une égalité des représentations entre les femmes et les hommes ».
De querelles en polémiques, elle se transforme en totem ou repoussoir. De plus en plus de personnes s’interrogent quant à son usage, tentant de se frayer un chemin dans un débat dont les termes ne sont pas toujours nuancés.
Face à ce constat, Raphaël Haddad propose d’étudier méthodiquement et sans éluder aucune controverse, les enjeux et pratiques de l’écriture inclusive. Il fait appel pour cela à un grand nombre de spécialistes qui apportent autant d’éclairages sur des aspects historiques, politiques, techniques ou sociolinguistiques relatifs à l’écriture inclusive - et partant, de l’égalité qui est la question fondamentalement en jeu.
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Pour aller plus loin
Participez à notre atelier dédié aux pratiques de l’écriture inclusive et ses enjeux sous-jacents
Téléchargez l’intégralité de l’étude réalisée avec Google « L’écriture inclusive en France en 2021 : observatoire de l’opinion et des interrogations, mars 2022. »
(Re)découvrez notre Manuel d’écriture inclusive
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